Paso 2: Realizar la lectura de la guía para el trabajo Final, discutirla en los grupos y llevar preguntas para la próxima sesión.
UNIVERSIDAD DEL VALLE
INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
PROGRAMA ACADÈMICO DE RECREACIÓN
ASIGNATURA: JUEGOS DRAMÁTICOS Y TEATRO
DOCENTE: ARMANDO HENAO VELARDE
PAUTAS PARA EL TRABAJO FINAL.
Agosto-Diciembre de 2007
NOTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL.
Recomendaciones iniciales:
Cada grupo debe desarrollar una propuesta práctica en la que den cuenta de una apropiación teórica y la elaboración de un taller para los estudiantes de quinto semestre del Programa Académico de Recreación. Se solicita que se piensen este taller con la mayor rigurosidad se calificarán los siguientes aspectos:
Apropiación conceptual a la hora de realizar y reflexionar sobre la temática asignada
Manejo de grupo. Incluye coordinación entre los responsables del taller, coordinación de los participantes, explicación de las actividades.
Manejo del tiempo
Desempeño individual de cada integrante
Pertinencia y coherencia del taller con respecto a la temática planteada
Asistencia a asesoría e integración de las recomendaciones hechas en ésta
Pasos:
1. Construir un referente teórico para la elaboración del taller. Esto implica que cada grupo por lo menos revise tres libros. A partir de la revisión detallada, deben elaborar un documento escrito (tipo artículo, tipo ponencia) que recoja las reflexiones y la manera cómo estas lecturas les permite construir pistas para el taller escrito. Este documento mínimamente debe tener 10 páginas. Máximo 20 páginas.
Se deben tener en cuenta los siguientes criterios de escritura:
Título (en mayúscula tamaño 14 cpi).
Eje temático y subtema. Por ejemplo: Eje temático: Cuerpo. Subtema: Expresión Corporal
El nombre y los dos apellidos del autor o autores, institución a la que pertenecen y dirección del correo electrónico de los autores.
Resumen del documento. la ponencia (máximo 250 palabras, Times, 10 cpi), espacio sencillo.
Palabras clave que identifiquen de manera precisa el contenido, máximo tres.
El documento deberá elaborarse en Microsoft Word.
Número máximo de páginas: 20 (incluyendo bibliografía y notas).
Configuración del documento:
Tamaño de papel: carta (8 x 11 pulgadas).
Tipo de letra: times new roman.
Tamaño de letra: Texto: 12 cpi. Título: 14 cpi. Síntesis: 10 cpi.
Espacio interlineado: 1.5
· Márgenes superior, inferior y derecho: 2.5 cm.; margen izquierdo: 3 cm.
· Las citas textuales dentro del texto, deberán anotarse entre comillas y destacarlas en cursiva.
· Las notas y la bibliografía deberán incorporarse al final del texto en ese orden. Las notas deberán numerarse consecutivamente y se usará letra Times new roman 10 cpi con interlineado sencillo.
· Las referencias bibliográficas incluidas dentro del texto de trabajo se presentarán de la siguiente manera, dependiendo del contexto y de la redacción del párrafo, Indicando entre paréntesis el apellido del primer autor, el año de la publicación y el número de la página donde se tomó la cita respectiva (Hall, 1994:27)
La bibliografía se anotará de la siguiente forma:
· Ordenada alfabéticamente por el apellido del autor o autores.
· Año de publicación entre paréntesis, después del apellido del autor.
· Para el caso de los libros, se debe destacar en cursiva solamente el título del libro.
· Para el caso de las revistas, publicaciones periódicas o libros colectivos, se destaca en cursiva solamente el título de la revista, el título del artículo debe ir entrecomillado.
Ejemplo de formato de bibliografía para un libro:
Schmookler, Joseph. (1966). Invention and Economic Growth, Harvard. University Press. 303 págs.
Ejemplo de formato de bibliografía para un libro colectivo:
Rothwell, R. (1986) "Reindustrialization, innovation and public policy" in Peter Hall (ed.), Technology, Innovation and Economic Policy, Oxford, P. Allen.
Ejemplo de formato de bibliografía para un artículo de revista:
Scherer, F.M. (1982). "Demand pull and technological invention revisted" Journal of Industrial Economics. 30, 225-37.
Estos criterios están basados en los empleados por la Universidad Pontificia Bolivariana para la elaboración de ponencias.
2. Diseñar una propuesta práctica la cual debe recoger los siguientes puntos:
Nombres y Apellidos de los integrantes
Nombre del Taller
Tema y Subtemas
Presentación del taller
Objetivos del taller
Información de las etapas del taller poniendo nombre de la actividad, responsable, y tiempo de duración de la actividad
Descripción General de la metodología y descripción de las actividades. Teniendo en cuenta, descripción, objetivo, materiales.
Se debe entregar este documento de manera escrita antes de iniciar el taller.
3. Trabajo Escrito el cual debe comprender los siguientes puntos:
Presentación del informe escrito
Referente teórico
Antecedentes ¿Cuáles fueron los antecedentes que tuvieron en cuenta para la elaboración de la propuesta? Documentos, lecturas, conversaciones, etc.
Justificación de la propuesta realizada
Metodología
Reflexiones en torno a la experiencia:
i. Sobre el trabajo en equipo e individual
ii. Sobre la temática
iii. Sobre la metodología
iv. Sobre la ejecución del taller
INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
PROGRAMA ACADÈMICO DE RECREACIÓN
ASIGNATURA: JUEGOS DRAMÁTICOS Y TEATRO
DOCENTE: ARMANDO HENAO VELARDE
PAUTAS PARA EL TRABAJO FINAL.
Agosto-Diciembre de 2007
NOTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL.
Recomendaciones iniciales:
Cada grupo debe desarrollar una propuesta práctica en la que den cuenta de una apropiación teórica y la elaboración de un taller para los estudiantes de quinto semestre del Programa Académico de Recreación. Se solicita que se piensen este taller con la mayor rigurosidad se calificarán los siguientes aspectos:
Apropiación conceptual a la hora de realizar y reflexionar sobre la temática asignada
Manejo de grupo. Incluye coordinación entre los responsables del taller, coordinación de los participantes, explicación de las actividades.
Manejo del tiempo
Desempeño individual de cada integrante
Pertinencia y coherencia del taller con respecto a la temática planteada
Asistencia a asesoría e integración de las recomendaciones hechas en ésta
Pasos:
1. Construir un referente teórico para la elaboración del taller. Esto implica que cada grupo por lo menos revise tres libros. A partir de la revisión detallada, deben elaborar un documento escrito (tipo artículo, tipo ponencia) que recoja las reflexiones y la manera cómo estas lecturas les permite construir pistas para el taller escrito. Este documento mínimamente debe tener 10 páginas. Máximo 20 páginas.
Se deben tener en cuenta los siguientes criterios de escritura:
Título (en mayúscula tamaño 14 cpi).
Eje temático y subtema. Por ejemplo: Eje temático: Cuerpo. Subtema: Expresión Corporal
El nombre y los dos apellidos del autor o autores, institución a la que pertenecen y dirección del correo electrónico de los autores.
Resumen del documento. la ponencia (máximo 250 palabras, Times, 10 cpi), espacio sencillo.
Palabras clave que identifiquen de manera precisa el contenido, máximo tres.
El documento deberá elaborarse en Microsoft Word.
Número máximo de páginas: 20 (incluyendo bibliografía y notas).
Configuración del documento:
Tamaño de papel: carta (8 x 11 pulgadas).
Tipo de letra: times new roman.
Tamaño de letra: Texto: 12 cpi. Título: 14 cpi. Síntesis: 10 cpi.
Espacio interlineado: 1.5
· Márgenes superior, inferior y derecho: 2.5 cm.; margen izquierdo: 3 cm.
· Las citas textuales dentro del texto, deberán anotarse entre comillas y destacarlas en cursiva.
· Las notas y la bibliografía deberán incorporarse al final del texto en ese orden. Las notas deberán numerarse consecutivamente y se usará letra Times new roman 10 cpi con interlineado sencillo.
· Las referencias bibliográficas incluidas dentro del texto de trabajo se presentarán de la siguiente manera, dependiendo del contexto y de la redacción del párrafo, Indicando entre paréntesis el apellido del primer autor, el año de la publicación y el número de la página donde se tomó la cita respectiva (Hall, 1994:27)
La bibliografía se anotará de la siguiente forma:
· Ordenada alfabéticamente por el apellido del autor o autores.
· Año de publicación entre paréntesis, después del apellido del autor.
· Para el caso de los libros, se debe destacar en cursiva solamente el título del libro.
· Para el caso de las revistas, publicaciones periódicas o libros colectivos, se destaca en cursiva solamente el título de la revista, el título del artículo debe ir entrecomillado.
Ejemplo de formato de bibliografía para un libro:
Schmookler, Joseph. (1966). Invention and Economic Growth, Harvard. University Press. 303 págs.
Ejemplo de formato de bibliografía para un libro colectivo:
Rothwell, R. (1986) "Reindustrialization, innovation and public policy" in Peter Hall (ed.), Technology, Innovation and Economic Policy, Oxford, P. Allen.
Ejemplo de formato de bibliografía para un artículo de revista:
Scherer, F.M. (1982). "Demand pull and technological invention revisted" Journal of Industrial Economics. 30, 225-37.
Estos criterios están basados en los empleados por la Universidad Pontificia Bolivariana para la elaboración de ponencias.
2. Diseñar una propuesta práctica la cual debe recoger los siguientes puntos:
Nombres y Apellidos de los integrantes
Nombre del Taller
Tema y Subtemas
Presentación del taller
Objetivos del taller
Información de las etapas del taller poniendo nombre de la actividad, responsable, y tiempo de duración de la actividad
Descripción General de la metodología y descripción de las actividades. Teniendo en cuenta, descripción, objetivo, materiales.
Se debe entregar este documento de manera escrita antes de iniciar el taller.
3. Trabajo Escrito el cual debe comprender los siguientes puntos:
Presentación del informe escrito
Referente teórico
Antecedentes ¿Cuáles fueron los antecedentes que tuvieron en cuenta para la elaboración de la propuesta? Documentos, lecturas, conversaciones, etc.
Justificación de la propuesta realizada
Metodología
Reflexiones en torno a la experiencia:
i. Sobre el trabajo en equipo e individual
ii. Sobre la temática
iii. Sobre la metodología
iv. Sobre la ejecución del taller
v. Relación del taller con la Recreación y los juegos dramáticos.
vi. Conclusiones finales
Integrar a este trabajo el punto 2 como un anexo. Se pueden integrar también fotografías y otros materiales como anexo.
NOTA FINAL:
Cada grupo debe inscribir a sus participantes para la asesoría. Esta inscripción se debe hacer al correo electrónico del docente. Minimamente con dos días de anticipación a la fecha. Las fechas y horarios para estas Asesorías son:
Miércoles 7, 14, 21 y 28 de Noviembre. Horario: 4-5 y de 5-6. (Una hora con cada grupo)
La asesoría se trabajará sobre ideas escritas para el taller.
vi. Conclusiones finales
Integrar a este trabajo el punto 2 como un anexo. Se pueden integrar también fotografías y otros materiales como anexo.
NOTA FINAL:
Cada grupo debe inscribir a sus participantes para la asesoría. Esta inscripción se debe hacer al correo electrónico del docente. Minimamente con dos días de anticipación a la fecha. Las fechas y horarios para estas Asesorías son:
Miércoles 7, 14, 21 y 28 de Noviembre. Horario: 4-5 y de 5-6. (Una hora con cada grupo)
La asesoría se trabajará sobre ideas escritas para el taller.
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